Tribuana News. Taraju - Proses pembelajaran tidak sedikit memunculkan kendala. Berbagai inovasi dan kreatifitas guru sangat dibutuhkan agar kegiatan belajar lebih bermakna bagi siswa.
Siswa biasanya akan mudah tertarik dengan sesuatu yang dibawa atau dicontohkan guru secara langsung. Inovasi dan kreatifitas guru sangat diperlukan agar tercipta pembelajaran yang bermakna. Alternatif yang dapat digunakan adalah mengemas pembelajaran dengan cara melibatkan lingkungan yang tidak jauh dari siswa. Hal ini memiliki poin tersendiri untuk mudah diterima oleh nalar siswa. Salah satunya dengan menggunakan pembelajaran yang kontekstual.
Hal ini yang kemudian diterapkan di SDN 4 Taraju Kabupaten Tasikmalaya.
Bertepatan dengan akhir semester dan menjelang libur sekolah, SDN 4 Taraju mengajak siswa Kelas 4, 5, dan 6 turun ke lapangan dalam rangka Belajar Kontekstual tentang Alam dan Perjalanan pada hari Rabu (21/12/2022).
Kepala Sekolah SDN 4 Taraju, Dadang, S.Pd saat ditemui Tribuana News disela istirahat di lokasi Desa Wisata Taraju mengatakan bahwa pembelajaran dikatakan menyenangkan apabila didalamnya terdapat suasana yang rileks, bebas dari tekanan, aman, menarik, bangkitnya minat belajar, adanya keterlibatan penuh, perhatian peserta didik tercurah, lingkungan belajar yang menarik, bersemangat, dan perasaan gembira.
"Melalui kegiatan seperti inilah saya bersama seluruh Guru mengajak siswa turun ke lapangan agar diharapkan siswa dapat merasakan suasana belajar yang menyenangkan," ungkapnya
Lebih jelas Dadang menyampaikan rangkaian kegiatan yang dilaksanakan diawali di Halaman sekolah yaitu penerapan Pendidikan Karakter : meliputi bersikap sopan, baik ucapan maupun perbuatan, sebelum berangkat membaca do'a, masing-masing siswa berkomunikasi dengan Guru secara bergiliran sesuai nama yang tercantum di daftar kelas bahwa dirinya akan melakukan kegiatan.
"Ada 3 kegiatan yang harus siswa ikuti, antara lain Pendidikan Karakter, Literasi, dan Numerasi.
Di Pos 1 Pendidikan Karakter, di Pos 2 Numerasi yaitu setiap siswa diberikan soal tentang perkalian yang berbeda setiap siswanya. Kemudian di Pos 3 adalah Literasi yaitu menulis dan membacakn puisi karya sendiri tentang indahnya alam ciptaan Allah,"
Dudung berharap dari kegiatan ini seluruh siswa khususnya mendapatkan pencerahan dan dapat meningkatkan semangat belajar hingga meraih prestasi akademik di Kelasnya masing-masing, dan umumnya untuk saya beserta para Guru tentunya kegiatan ini bisa menambah wawasan dari praktek lapangan ini, mempererat hubungan dan kerja sama antara sesama pendidik. (Han - Ayi)
